【教育部:評判高校科研能力不再過分依賴論文】近日教育部發佈《關於深化高等學校科技評價改革的意見》,提出對高校、教師的科研評價將實施分類評價,不搞一刀切。今後,在高校科技評價及教師評聘、收入分配中,過分依賴論文指標的情況或將得到改變。(央視記者向暉)
創作者介紹
創作者 ux78uxbjsv 的頭像
ux78uxbjsv

富城

ux78uxbjsv 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()